“NUESTRA NATURALEZA Y SUS RIQUEZAS” Parte 2

 Después de compartir y disfrutar las hermosas plantaciones de frutas y verduras sembradas en el  primer cuatrimestre y conocer un poco más de ellas seguiremos investigando para conocer un poco más de ellas sus funciones y cuidados.

Trabajaremos a través de juegos, videos y actividades que permitan construir aprendizajes de manera dinámica y divertida; aplicando nuestros conocimientos e incorporando otros nuevos. Seguiremos desarrollando las destrezas y habilidades que les permitan seguir creciendo en sus capacidades.

Agradeciendo su acompañamiento y compromiso los invitamos a ser parte de este recorrido junto a sus pequeños










  • No todas las plantas poseen el mismo tamaño, altura y color. Los invitamos a dar un paseo por el barrio y observar canteros, jardines y veredas. Clasificarán oralmente entre: árboles, arbustos o hierbas. La propuesta de trabajo es recortar de revistas y diarios fotos de árboles, arbustos o hierbas, uno de cada uno, para ordenarlos y pegarlos de menor a mayor. Otra opción es dibujarlos a partir de ramitas recogidas en el paseo.

  • Para seguir aprendiendo y jugando con los números, completarán un cuadro donde dibujarán según corresponda: más y menos elementos según el número indicado. Pueden también recortar y pegar elementos en lugar de dibujar. 


 Para poner en práctica la creatividad y concentración realizarán un paisaje teniendo en cuenta la cantidad de elementos que figuran en el cuadro. 



 Nos preparamos para recibir a la primavera y por eso los invitamos a decorar la casa con flores y guirnaldas, colocarlas en las ventanas y puertas para alegrar a todos los que pasan x allí.

 Realizarán un dibujo libre utilizando pincel, la clorofila y los pigmentos extraídos de las plantas y verduras.








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